期刊文献+

基于新媒体新技术的道德与法治课堂教学策略研究

下载PDF
导出
摘要 道德与法治课堂是学生德育培养的重要途径,对学生确立良好三观、提升精神境界有着重大意义,对学生的成长有着深远的影响。随着互联网技术的发展与普及,新媒体技术在人们生活中占据了越来越大的比重,教学领域也不例外。新媒体技术对于现代小学教育既是助力也是挑战,需要教师在教学中不断反思,并提高自己的教学水平,努力让新媒体技术在课堂教学中发挥正面作用。
作者 卢成福
出处 《新教师》 2022年第7期55-56,共2页 Teachers Today
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度教育教学改革专项课题“基于新媒体新技术的小学课堂教学新样态研究”(课题编号:Fjjgzx20-212)的研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部