摘要
从研究生角度总结了博士生导师--北京理工大学李前树教授培养研究生的理念和经验,包括对研究生的学位论文选题、科技文献调研、研究结果的分析和总结、学术论文的撰写以及学术交流和国际合作等的认识及其培养策略,并援引了相应的研究生培养的具体例子。阐述了导师对夯实基础、拓宽知识面、继续学习(包括数理基础知识和相关专业知识以及适当的文史哲美典籍的学习)、学科交叉、文理融合、全面发展,以及培养哲学思辨、批判性思维和创新意识的理解和培养实践,并阐释了学科建设对提高研究生培养质量的作用。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第8期61-68,共8页
Academic Degrees & Graduate Education