摘要
通过理论文献分析和实践分析,综述了我国高校图书馆创客空间的现状,总结了高校图书馆创客空间建设的原则。同时,以湖北大学为例,结合学校学科背景,探讨了湖北大学图书馆创客空间的建设,分析了服务团队的构成与运行制度,体现出了高校的学科需求与学科服务优势。
出处
《内蒙古科技与经济》
2022年第12期159-161,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
湖北省教育厅科学研究计划项目中青年人才项目“区域教育信息化绩效评价指标体系构建研究”(项目编号:Q20171003)。
