摘要
围绕课内教学与课外的协同、线上学习与线下学习的互通以及第二课堂与课程思政的有机结合,进行了构建融合第二课堂的机械制图课程的改革与实践。实践结果说明:该课程能够有效培养学生的学习能力以及工程实践应用能力。
Focusing on the coordination of in-class teaching and extracurricular teaching,the interoperability of online learning and offline learning,the organic combination of the second classroom,and the ideological and curriculum politics,we carry out the reform and practice of mechanical drawing course integrated with the second classroom.The results show that our course can effectively cultivate students’learning ability and engineering practice application ability.
作者
曹晓畅
郑东海
郭建文
林小夏
CAO Xiaochang;ZHENG Donghai;GUO Jianwen;LIN Xiaoxia
出处
《模具技术》
2022年第3期54-57,共4页
Die and Mould Technology
基金
2019年广东省高等教育教学改革项目“新工科背景下产业驱动机械专业基础课中实践环节改革研究”
2018年广东省高等教育教学改革项目“工程制图过程化考核模式的探索与实践”
东莞理工学院2021年校级质量工程项目:机械零部件测绘实践(编号:202102063)
东莞理工学院2020年校级质量工程项目:机械制图在线开放课程(编号:202002070)。
关键词
第二课堂
机械制图
课程思政
second classroom
mechanical drawing
curriculum politics