浅谈“以人带事”在初中历史教学中的运用

在初中历史教学中重点呈现历史人物及其活动是历史教学的需要。文章主要分析“以人带事”教学方法的可行性,研究历史人物在统编版初中历史教材中的分布情况,浅谈如何通过“以人带事”,以历史人物为中心开展初中历史教学。