培智学校生活数学有效课堂的构建策略

从智力发展的角度分析,智力的提升离不开创造性的教育引导。培智学校学生的学习能力是比较薄弱的,并且伴有智力障碍。要想让学生能够有效理解数学知识,教师可以运用信息化教学设备,在教育现代化模式中使学生通过视觉和触觉的协调参与,获得数学学习能力的提升。为此,文章就培智学校生活数学有效课堂的构建价值、运用策略、落实事项等方面进行探讨分析。