耕读教育融入“大思政课”建设的内在意蕴与实践进路

The Inner Meaning and Practical Approach of Integrating Farming and Reading Education into the Construction of "Big Ideological and Political Courses"

开展耕读教育是传承我国农耕文明的时代要求,在构建“大思政课”背景下意义重大。耕读教育是“大思政课”的价值呈现,而“大思政课”则是耕读教育的现实指引。耕读教育融入“大思政课”建设的现实困境主要表现在教学内容亟待完善、教学实践有待拓展、育人机制尚需健全及育人合力尚未形成。因此,应从思政课的课程内容、阵地建设、实践管理及队伍建设等方面入手,从而活化耕读教育文化资源,优化耕读教育实践平台,强化耕读教育机制保障及深化耕读教育育人成效。