基于课程思政的大学英语课程教学创新研究

大学英语课程是高校课程体系的重要组成部分,也是大学生语言文化学习的基础课程,具有潜移默化的思政教育功效。随着课程思政理念的提出,为了迎合高校“立德树人”的目标,基于课程思政创新大学英语课程教学十分必要。本文概述了课程思政的内涵,阐释了基于课程思政创新大学英语课程教学的意义,并在剖析大学英语课程思政教学现实困境的基础上,给出大学英语课程思政教学创新的路径。