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线上线下混合式教学在病理形态学实验课中的探索与实践 被引量:1

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摘要 基于线上教学平台和线下实践结合的教学改革是目前国内高等教育研究的热点,在“互联网+”时代的教育技术背景下,让互联网与教育进行深度融合,是高职教育改革和创新发展的必经之路。本课题探索将线上教学平台与线下实验课完美地结合,并将其应用于病理学课程的教学改革中,构建一种新的教学模式,最大限度地提升教学的质量和效率,为病理形态学实验课提供有益参考和借鉴。
作者 叶淳
出处 《进展》 2022年第14期206-208,共3页
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参考文献7

二级参考文献35

共引文献15

同被引文献30

引证文献1

二级引证文献2

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