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由一道习题引起对功定义的再思考

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摘要 学生常常会遇到求力F对物体做功的问题,面对此类问题,学生在直接套用公式W=Flcosθ进行运算时,有时会由于不能准确理解位移/的物理意义导致出错。那么,到底公式W=Flcosθ中的位移/是指什么。一般有三种观点:①l是质心的位移;②l是物体的位移;③l是力的作用点的位移。目前大多数资料都认为l是力的作用点的位移。真是这样吗?笔者通过对一道习题的分析,对功的定义进行了再思考和梳理。
作者 李长华
出处 《中学物理教学参考》 2022年第20期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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