高中历史课堂教学“减负提质”探索——以“隋唐制度的变化与创新”一课为例

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出了“全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定”和“提升课堂教学质量”。这份文件针对的是义务教育阶段,但体现了党和国家的意志,表明了减轻学生过重学业负担的决心。文件中所提的“减负提质”也应该在高中阶段落实。下面笔者以《中外历史纲要(上)》第7课“隋唐制度的变化与创新”为例谈谈高中历史课堂教学“减负提质”的探索。