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浅谈历史教学中理科思维的渗透 被引量:1

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摘要 在以往的跨学科历史教学研究中,更多关注的是历史与语文、政治等传统文科科目的内在联系。而《义务教育历史课程标准(2022年版)》在跨学科教学建议中则提及了数学、物理、化学、生物等理科科目知识。可见,理科思维在初中历史教学中的渗透符合新课标要求。
出处 《中学历史教学参考》 2022年第14期80-81,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 广东省社科规划项目(GD19CGL22)阶段性成果。
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