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挖掘素材价值探索解题通法

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摘要 解题教学重在探寻解题思路,揭示问题本质,找到通性通法。对一道中考填空题从不同角度构图,得到符合学生最近发展区的自然解法,有助于培养学生的发散思维、模型意识和结构化思想,让学生想得到、想得通、想得妙。
出处 《中学数学教学参考》 2022年第20期44-46,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金 江苏省南京市教育科学“十四五”规划重点课题“初中数学结构化教学的实践研究”(课题编号:LZD202149)的阶段性研究成果。
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