摘要
劳动教育是促进青少年学生全面发展的有效途径.在教学中,教师要深度解读教材,为劳动教育添活力;注重贴近生活,给劳动教育增动力;强化活动体验,让劳动教育显魅力;健全评价机制,使劳动教育有耐力.通过"四力"之举,让劳动教育落地生根.
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第26期71-73,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2020年度江苏省第五期“333工程”科研资助项目“青少年法治教育课程基地建设”成果,项目编号:BRA2020230。
