人教版教材“化学反应速率”内容的衔接研究

以人教版教材中关于“化学反应速率”的内容为研究对象,从课程目标、知识广度、知识深度、活动要求、内容衔接等方面分析该部分内容的衔接特点,并在此基础上提出有关“化学反应速率”的教学策略。