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关于人教A版新教材“向量的数量积”内容的解读与教学思考
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摘要
结合新旧教材中平面向量的投影概念的变化进行教材解读,剖析新教材的新增内容,以及投影向量的概念与计算公式的考查点与应用。
作者
杨庆忠
机构地区
山东省青岛第二中学分校
出处
《中学数学教学参考》
2022年第21期9-11,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
平面向量
投影
几何意义
概念
计算公式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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