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关于人教A版新教材“向量的数量积”内容的解读与教学思考

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摘要 结合新旧教材中平面向量的投影概念的变化进行教材解读,剖析新教材的新增内容,以及投影向量的概念与计算公式的考查点与应用。
作者 杨庆忠
出处 《中学数学教学参考》 2022年第21期9-11,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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