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对一道高考试题的解法探究及推广

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摘要 高考试题的解题教学研究一直备受教师关注。文章以一道高考试题的探究过程为载体,意在展现高考试题教学运用的一种途径,提升高考试题本身的训练价值。
作者 孙美玲
出处 《中学数学教学参考》 2022年第21期64-66,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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