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知识与方法并重能力与素养齐飞——2022年新高考数学Ⅰ卷评析及建议被引量：2

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摘要 2022年新高考数学Ⅰ卷试题充分体现了对“四翼”的考查要求,彰显了新高考数学的选拔功能和育人导向,但学生普遍感到较“难”.本文以部分试题为例进行评析。总结“难”在何处,并给出建议.

作者董荣森汪俊

机构地区江苏省怀仁中学江苏省梅村高级中学

出处《数学通讯》 2022年第14期50-52,56,共4页

基金江苏省中小学教学研究第十四期课题“指向高阶思维的数学生长课堂实践研究”(课题编号:2021JY14-L35)的研究成果。

关键词 2022年新高考数学Ⅰ卷试题评析建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2022年第14期

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