建构小学数学发展性评价体系的有效策略研究

“互联网+”理念具有联通性、开放性、过程性等特征,极大地弥补了传统范式的不足,具有颠覆性创新意义。通过树立“互联网+教育评价”新理念,引领教育评价范式转型,借助互联网技术建立“成长档案袋”评价系统,可对构建中小学发展性评价体系起到建设性作用。