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小学生算法思维养成路径与策略解析 被引量:3

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摘要 算法是信息科技学科核心素养计算思维的重要元素,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》强调了算法的重要性。为促进学生算法思维的发展,培养学生解决问题的能力,本文重点解析通过贴近真实生活的课堂教学和学生自主创作应用,探索小学生算法思维的养成路径和策略。
作者 梁旭
出处 《中小学信息技术教育》 2022年第8期78-79,共2页
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