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经历平行四边形面积公式的推导过程

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摘要怎样帮助学生经历平行四边形面积计算公式的推导过程,可以采用如下教学过程。一、呈现问题,自主尝试提供材料:练习纸上印有1个平行四边形(底6cm高4cm邻边5cm)和一张透明格子图。出示任务:请你测量所需要的数据,尝试计算平行四边形的面积。

作者游凌

机构地区四川省青川县青溪镇中心小学校

出处《小学教学设计》 2022年第23期45-45,共1页

关键词平行四边形面积格子图自主尝试平行四边形的面积推导过程计算公式经历

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2022年第23期

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