《白鸽》教学设计

导出

摘要课型:以歌唱为主的综合课年级:三年级教学内容:学唱捷克儿歌《白鸽》,欣赏浙江民歌《对鸟》(教材选自苏少版《音乐》三年级上册第三单元)。教材分析:《白鸽》是一首捷克儿歌,四二拍,单乐段,由三个乐句组成。每个乐句均以密集型节奏和宽松型节奏组合出现;二三乐句有同头异尾的旋律特点;演唱形式是二声部轮唱。

作者谭懿

机构地区江苏省南京市力学小学

出处《中小学音乐教育》 2022年第8期45-46,共2页 The Education of Music

关键词综合课演唱形式教材分析教学设计教学内容白鸽浙江民歌旋律特点

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张艳霞.谈谈柯达伊教学法在小学低年段唱歌教学中的实践应用——以人教版三年级音乐上册《白鸽》一课为例[J].文学少年,2021(9):0301-0301.
2张星.浙江非遗民歌在民间音乐赏析课程中的应用研究[J].当代音乐,2021(12):55-57. 被引量：2
3蔡梦雅.合唱艺术中钢琴伴奏的运用[J].戏剧之家,2022(23):97-99. 被引量：4
4余菁菁.陕西省高校公共体育课中开设跆拳道舞的SWOT分析[J].拳击与格斗,2022(1):62-66.
5荆晶.卡农在合唱训练初期的运用[J].黄河之声,2021(16):88-90.
6吴晶晶,叶符公葳.梅西安作品《白鸽》对德彪西《前奏曲》的继承与创新[J].当代音乐,2021(11):27-29.
7稿源采珠[J].中小学音乐教育,2022,10(8):24-25.
8郑世琪.汀州韵,乡音情--浅析长汀客家山歌的歌词及旋律特点[J].环球首映,2022(6):34-36.
9董馨媛.分析《音画练习曲》Op.33No.5的艺术特色及演奏技巧[J].音乐世界,2022(3):79-83.
10宋凯琳.浙江民歌小调区域性演唱探究[J].黄河之声,2022(5):4-6.

中小学音乐教育

2022年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《白鸽》教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史