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核心素养领航,合唱教学探究
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摘要
随着时代的进步,在音乐课堂中发展学生的核心素养尤为重要。本文以合唱教学为载体,从多个方面探讨优化课堂合唱教学的方法,以期能探寻出一条发展学生音乐学科核心素养的新途径。
作者
李舒
机构地区
江苏省南京市江宁科学园小学
出处
《中小学班主任》
2022年第14期66-68,共3页
关键词
核心素养
合唱教学
音乐素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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