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探寻“生命的诗意”——部级精品课《琵琶行并序》品赏
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摘要
学习《琵琶行》需要关注诗歌的外在形式和内在情感之间的关系,体悟诗歌和音乐交汇的魅力,启发学生运用“知人论世,以意逆志”的方法,将诗歌置于文学史中,探寻“生命的诗意”,认识文化生命的存在方式。
作者
申龙
机构地区
复旦大学附属中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第29期17-20,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
音乐魅力
诗歌语言
情感共鸣
知人论世
以意逆志
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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