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研习经典,经世致用——部级精品课《〈论语〉十二章》品鉴
被引量:
1
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摘要
《〈论语〉十二章》这样的诸子经典的学习,应在学生熟读成诵的基础上,搭建支架,帮助学生概括梳理十二则章句之间的内在联系,通过交流探讨把握孔子思想的内涵,并联系现实引导学生思考经典的当代价值,达成文化传承与理解的课程目标。
作者
李淑艳
龚彦丹
机构地区
云南民族中学
昆明市教育科学研究院
出处
《语文教学通讯》
2022年第29期54-57,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
思想观点
说理风格
联系现实
文化理解
当代价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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