巧借“阅读链接”助力语文教学

教育教学改革的深化和新课程标准的深入实施,对小学语文教学提出了更高的要求,尤其表现在小学语文教学工具的多样性和教学方式、方法的多元化方面,需要教师以学生核心素养的培养为主要目标,全面利用小学语文教材中的教学工具开展教学。“阅读链接”是统编版小学语文教材助学系统中的重要内容,是阅读教学的重要学习材料。因此,教师在教学中要灵活运用“阅读链接”,提高小学语文课堂教学资源的开发水平和课堂教学的效果。