小学道德与法治课程中增强德育实效性的探究

道德与法治是义务教育阶段的思政课,是落实立德树人的关键课程,在培养学生道德品质和法治素养方面起着无法替代的作用。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,要帮他们扣好人生第一粒扣子,尤其需要精心引导和培育。2022年4月,道德和法治学科的新版课程标准出台,为一线教师充分挖掘该课程中丰富的德育资源,落实好立德树人指明了方向。教师不但要提高课堂教学质量,更要注重培育学生的家国情怀和良好的道德修养,提高学生道德素质,加强核心价值观教育。为此,主要围绕小学道德与法治课程中增强德育实效性的路径展开研究。