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初中数学课堂教学中的互动交流探索 被引量:2

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摘要 在初中数学教学过程中,教师注重课堂互动与交流,有助于活跃数学课堂气氛,增强学生学习主动性,优化教学手段等。因而,初中数学课堂上的师生、生生互动与交流是必不可少的,良好的互动交流能够有效扩充课堂容量,帮助教师及时掌握学情。教师要注重情感培养,提升数学课堂互动热情;侧重问题导入,创设互动交流氛围;利用课件互动,提高互动交流质量;深入小组指导,确保课堂学习生成;善用师生互动,活跃学生数学思维。通过以上互动交流策略,逐步提升数学课堂品质,培养初中学生数学核心素养和高阶思维。
作者 魏永刚
出处 《亚太教育》 2022年第13期143-145,共3页 Asia-Pacific Education
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