摘要
在数字经济时代,高校信息化教学呈现出新的特点,文章分析高校信息化教学发展现状,认为其存在信息化建设水平不均衡、信息技术与科教融合不够、信息化教学创新实践不足等问题,从学校环境、师资队伍和学生内能三个层面提出了数字经济背景下高校信息化教学提质增速的优化策略,以期为高校信息化教学工作的开展提供参考。
出处
《中国管理信息化》
2022年第11期225-228,共4页
China Management Informationization
基金
2021年河南省哲学社会科学规划项目:电子商务助力河南省农村劳动力就业创业的模式创新与路径培育(2021BJJ045)
2020年河南省高等学校青年骨干教师培养计划:乡村振兴背景下电子商务助力河南农村人才返流就业路径研究(2020GGJS259)。
