摘要
语文学科是小学的基础学科,可以说语文是学习其他学科的基础。阅读教学在小学语文当中占据着非常重要的地位,阅读教学不但能够使学生积累更多的字词写作素材,还有利于其语言表达能力的提升。但是随着社会的不断发展,如何对原有教学手段进行改进,使语文阅读教学变得更加科学和高效,已经成为现阶段小学语文教师需要重点思考的一个问题。信息技术在语文阅读教学中的应用,促使阅读教学变得更加形象、直观和生动,使学生快速对语文阅读知识进行理解和掌握,还可使学生的自主学习能力、合作学习能力以及独立思考能力得到提升。本文主要分析了信息技术融入小学语文阅读教学的优势及现存问题,提出了阅读教学融入信息技术的实践效果,希望能够为教师带来一定的借鉴意义。
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第5期37-39,共3页
Primary and Middle School Educational Technology