期刊文献+

小学信息技术教学中探究式学习模式的应用 被引量:1

原文传递
导出
摘要 现代信息技术是一个运用比较广泛的技能,在人们生活学习工作的各个领域都会涉及,学生从小就学习信息技术将会为未来的工作学习打下良好的基础。随着信息技术课程的设立,其教学结果一直不是很理想,理论性的教学课堂常常让学生感到枯燥,因此,改变教学状态是目前教师所面临的关键问题。而探究式学习模式的提出,在课堂上很好地刺激了学生的学习兴趣,让学生有更多的机会去发表自己的观点,有利于学生更好地参与课堂。探究式学习模式在实际运用中已经取得了很好的教学成果,使小学信息技术课程的效率大幅度提高。基于此,本文对小学信息技术教学中探究式学习模式的应用展开探究,以供参考。
作者 宗岩
出处 《中小学电教(综合)》 2022年第5期61-63,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献8

共引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部