基于微课的初中化学教学实践研究

传统的初中化学科教学过程中存在很多问题,降低了初中生学习化学知识的兴趣,无法提升初中化学教学的效率和教学的有效性。为了在初中化学课中避免传统教学中存在的问题,就需要把初中化学课程结合微课进行有效运用,充分发挥微课的优势,提升化学课教学的质量。基于此,本文分析传统初中化学课教学模式中存在的问题,概述微课的特点及优势,阐述基于微课的化学教学设计与实践,总结探讨微课教学的实践特点。