摘要
对我国高职英语教育而言,英语口语比赛是提高学生英语实践能力和口语表达能力的绝佳途径。而“产出导向法”与其目标一致。基于此,主要从“产出导向法”视角出发,探讨了在高职英语口语教学中口语比赛与实践教学相结合的路径,旨在进一步提升高职英语教育的整体教学水平。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第4期37-38,46,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
山西省教育科学“十三五”规划2020年度外语教育研究专项课题“课程思政理念下POA理论在英语教学中的应用研究”(课题编号:WYG-20009)阶段性研究成果。