摘要
案例教学法能强化对民法条例的生动阐述,有利于学生加深对理论制度的认知与了解,增强学生的法律意识。从民法教学中运用案例教学法的意义入手,深入剖析了运用案例教学法现状和存在的问题,并针对性地提出了优化策略,即强化实训教学,提高案例运用频率;强化师资培养,拓展案例教学类型;创新运用方法,完善考核评价模式,旨在完善传统教学架构,实现民法教学的创新发展。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第4期54-56,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity