摘要
《义务教育课程方案(2022年版)》要求“制定学校课程实施方案,注重整体规划”。《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》要求学校“制定满足学生发展需要的课程实施规划”。中小学校在制定课程实施规划时,要将有紧密关联的课程放在一起整体考虑,这就涉及课程群的构建问题。本文就中小学课程群的概念、建设原则、实施策略进行探讨。
出处
《福建教育》
2022年第32期28-30,41,共4页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“高考改革试点省份高中学生选课选考追踪研究”(课题批准号:BHA190136)成果。
