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例析“角平分线”在思路探究中的作用被引量：1

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摘要 “角平分线”是初中几何问题中常见的条件,其性质和判定定理通常被用来解题.基于此,本文中就“角平分线”对初中几何解题思路探究发挥的作用进行分析.

作者赵霞

机构地区甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第8期61-62,共2页

关键词角平分线初中数学几何思路作用

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2022年第8期

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