摘要
2018年9月,习近平主席宣布,在非洲设立10个鲁班工坊;2021年9月,习近平主席提出,未来三年将在上海合作组织国家建成10个鲁班工坊。鲁班工坊从2015年9月项目谋划设计,到2018年9月项目建设进入新阶段,再到2021年9月项目实施开启新征程,回溯这一史诗性的探索过程,开展鲁班工坊的溯源、要义、标准、策略研究,具有十分重要的现实意义。本书的作者,作为鲁班工坊的首倡者、首创者和建设者,回顾鲁班工坊的实践探索、理论研究、经验总结、模式推广的历程,从“我”的视角,依傍时间顺序,依照实践逻辑,依凭研究脉络,“原汁原味”集结那些饱含鲁班工坊激变与理性“韵味”的文字篇什,具有十分重要的理论意义。
出处
《职业教育研究》
2022年第8期F0002-F0002,共1页
Vocational Education Research