初中历史教学中教学细节的探索

“学史可以明智”,历史是一门充满了人文魅力和传奇色彩的学科,有魅力的历史课堂往往能用精妙的各种教学细节,使学生身临“史”境,提高他们的教学参与度,保障教学效果。鉴于此,文章在阐明教学细节的重要价值的基础上,探究如何在历史教学中依靠教学细节提高教学质量,并从教材研读、教学实施和教学评价三方面提出了一些具体实施方法。