“教学做合一”在中职数学教学中的实践分析

“教学做合一”是陶行知先生的主要教育思想之一,它的应用对提高中职数学教学的有效性、提升学生的数学思维能力都有重要意义。文章从两个方面对“教学做合一”在中职数学教学中的实践应用进行阐述:一是对“教学做合一”在中职数学教学中的应用意义展开论述;二是结合具体情况对“教学做合一”的应用方式进行研究,并提出教学建议以供参考。