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借助信息技术提高语文习作教学实效性的实践研究

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摘要 语文习作能力是学生必须具备的一项基本技能。在学生未来的学习和发展中,文本写作将始终贯穿其中。因此,必须要不断加强小学生的语文习作能力。在信息化技术快速发展的背景下,教师可以借助信息化技术的帮助,给学生带来更好的语文学习体验以及更广泛的教学内容,不断深化学生的语文习作知识与掌握能力。
作者 林玉凤
出处 《最小说》 2022年第8期56-58,共3页
基金 2021年永春县专项课题“借助信息技术提高习作教学实效性的实践研究”(YJ1451—073)。
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