走好主题审议的第一步

浙江师范大学杭州幼儿师范学院王春燕教授指出:主题审议是针对幼儿园主题设计、实施及评价中的现象、问题进行观察、讨论、对话、协商,从而对主题相关的目标、内容、实施方式与策略做出判断选择的过程,也就是通过主题审议达成共识、做出抉择、解决问题。那么,幼儿园要开展有效的主题审议,不断提升主题活动的适宜性和有效性,除了要有审议机制、园长教师课程领导力的保障,还要走好主题审议的第一步。