期刊文献+

浅谈小学生数学读图能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 提升学生读图能力、培养学生读图兴趣,以及帮助学生系统掌握读图方法,是小学数学教学的重要环节。文章对培养学生读图能力的方法进行了探索,旨在促进学生数学读图能力的发展,培养学生数学思维和数学素养的形成。
作者 施琦
出处 《新课程研究》 2022年第21期123-125,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部