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浅谈小学生数学读图能力的培养
被引量:
1
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摘要
提升学生读图能力、培养学生读图兴趣,以及帮助学生系统掌握读图方法,是小学数学教学的重要环节。文章对培养学生读图能力的方法进行了探索,旨在促进学生数学读图能力的发展,培养学生数学思维和数学素养的形成。
作者
施琦
机构地区
江苏省常州市薛家实验小学
出处
《新课程研究》
2022年第21期123-125,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
读图能力
培养方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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