小学数学教学中利用多媒体培养学生核心素养的策略探究

当前随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为一种新型的教学手段,被运用于小学阶段的课堂教学中。在小学数学教学中运用多媒体,不仅有利于改善课堂教学氛围,还有利于使一些抽象的数学知识变得更加生动和直观,提高学生的学习效率。基于此,本文分析了培养小学数学核心素养中运用多媒体教学手段的作用,总结了当前小学数学教学中存在的问题,阐释了在小学数学教学中,利用多媒体技术培养学生核心素养的策略,以期为小学数学教育提供建议。