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试析大学生创造性劳动能力的培养 被引量:2

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摘要 创造性劳动能力根植于创造性劳动之中,它通过实践形成,并在实践中呈现。劳动者在创造性劳动中可以获得自由的劳动能力、相互协作的劳动能力和感知意义的劳动能力,这构成了创造性劳动能力的主要特征。大学生群体具有很强的创造潜质,创造性劳动的实现需要有创造潜质的劳动主体,这是培养大学生创造性劳动能力的可行性。要更好地培育大学生的创造性劳动能力,就要坚定理想信念,以正确的劳动价值观引导创造性;加强顶层设计,搭建劳动教育实践平台赋能创造性;完善队伍建设,组建专业指导教师团队激发创造性;注重宣传引导,倡导开展创造性劳动的文明风尚。
作者 万婕 朱惠蓉
机构地区 上海中医药大学
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第15期57-59,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 2022年度上海市教育科学研究一般项目(项目编号C2022162)的阶段性成果。
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