摘要
微课具有内容精练、主题突出、应用便捷等特点,可将其作为辅助教学资源,融入小学英语教学课堂之中,尤其可融于绘本教学中,以此全面促进小学生英语学习质量的提升。在此背景下,本文分析微课在小学英语绘本教学中应用的价值,总结当前微课在小学英语绘本教学应用中存在的问题,对微课模式下,展开小学英语绘本教学的策略进行阐述,旨在为相关人员提供参考。
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第4期70-72,共3页
Primary and Middle School Educational Technology