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开发数学绘本课程 助推学科素养提升--以“寻找放屁王(集合)”为例

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摘要 数学绘本具有图文并茂、知识性与趣味性并重、直观感知与思维分析相结合的独特优势,是数学知识、文化、思想的载体之一,也是发展学生数学素养、实现其全面发展的优秀素材和平台。文章以“寻找放屁王”一课为例,具体说明如何开发绘本课程,引导学生学习数学知识、感受数学文化、感悟理性精神和人文情怀、提升数学素养的理念思路与实践路径。
出处 《数学教学通讯》 2022年第19期21-23,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金 重庆市教育科学规划2018年度课题“跨界视域下小学生数学素养的培养路径研究”(编号:2018-00-476)。
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