开展语文实践活动 提升学生核心素养

语文教师应多渠道开展实践活动,通过明确探究主题,引导学生自主探究;整合教学资源,丰富学生的语文综合实践,培养学生良好的道德修养和审美情趣,通过“演一演”“走一走”“写一写”等语文实践活动培养学生的自主学习习惯,使学生具有良好的道德修养和审美情趣。