摘要
微课能让课堂教学更加高效,而且微课的呈现方式更加直观立体,在高效便捷的互联网的作用下,能增强课堂教学效果。古典诗词是我国初中语文教学的重要内容,其中积淀的历史文化博大精深。为了让学生更好地学习古诗词中的古典文化知识,教师需要根据知识特点,融合现代科技进行课堂形式的创新,让学生切实感受到古诗词中的情景,从而爱上古诗词。翻转课堂的教学理念倡导把课堂交给学生。教师应用互联网技术进行教学时要遵循这一理念,通过严谨的微课设计和创造性的技术应用提高初中语文古诗词教学的质量。
基金
定西市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题研究成果,课题名称为“基于翻转课堂理念的小学微课设计开发与应用研究”(课题编号DX〔2021〕GHB0127)。