基于高中生物学科核心素养的单元作业设计

单元作业是为某个教学单元所设计的所有作业的总和。文章以“神经—内分泌—免疫”教学单元为例,说明了高中生物单元作业设计的基本流程。教师要以单元作业目标为导向,设计形式多样的单元作业,提升学生的学科核心素养,之后通过作业效果反馈,进一步优化作业设计和课堂教学。