摘要
随着教学改革进程加快,全新的教学内容和教学方式逐渐进入课堂。戏剧是传统文化的瑰宝,也逐渐进入小学语文课堂教学,现已成为引导学生学习语文的动力和源泉之一。小学语文教师应当根据戏剧的独特性和艺术性,分析戏剧对小学语文课堂教学的重要影响,如深度挖掘学生天赋、提高学生合作学习能力、培养学生传统文化素养等,再根据此特殊性提出相应的实践策略,以提高学生的语文素养和综合能力,达成新课改的目标。
出处
《新课程研究》
2022年第19期129-131,共3页
New Curriculum Research